2024年秋季 韓國天文與太空研究所理論天文中心 Dr. Thiem Hoang 2024年秋季,我們非常榮幸地宣布,韓國天文與太空研究所理論天文中心的 Prof. Thiem Hoang 獲得本年度的獎項。Prof. Hoang 擁有深厚的學術背景和豐富的研究經驗,特別是在宇宙塵埃、恆星誕生及行星形成等領域取得了卓越的成就。他的研究加深了我們對宇宙中星際物質和行星系統演化的理解,並對宇宙微波背景的研究做出了重要貢獻。 | |
2024年春季 美國普林斯頓大學 Jenny E. Greene 教授 2024年春季,我們榮幸地宣布美國普林斯頓大學的Prof. Jenny Greene為本年度的獲獎者。Prof. Greene擁有豐富的學術背景和卓越的研究成就,尤其在黑洞物理學的領域中,她的工作不僅深化了我們對於超大質量黑洞形成與演化的理解,更推進了對於宇宙早期條件下黑洞如何影響其宿主星系發展的研究。 | |
2023年秋季 丹麥哥本哈根大學、Lund 大學的Anders Johansen教授 太陽系中央有顆太陽,周圍的行星怎麼來的? 其他恆星呢? 行星誕生需要怎麼樣的條件,然後有哪些可能的過程生出性質迥異的行星?這對地球適合生命發展有何影響? Johansen教授將帶我們探討行星誕生之謎。 | |
2022年秋季 德國慕尼黑工業大學、馬克斯普朗克天文物理所Sherry Suyu教授 重力可以當透鏡? | |
2021年秋季 美國德州大學奧斯汀分校 Dr. Stella S. R. Offner (歐偲辰) 銀河系包含了數千億顆恆星,其中多數是小質量恆星,包括了太陽,在銀河系中黯淡發光,卻是地球生命的能量來源。 研究銀河系中類似太陽的恆星,讓我們理解太陽是如何誕生與演化。 隨著技術進步,天文學家除了使用靈敏的儀器,也有更先進的演算法來解釋觀測資料,以推斷恆星的演化, 包括太陽剛誕生時,如何在周圍孕育出行星,以及相關的噴流現象。恆星從分子雲中引力收縮的過程中, 必須解決旋轉太快而無法成形的問題,一種方式是形成雙星或多星系統,觀測也發現多半恆星有伴星。 有些恆星,包括太陽,則在周圍形成行星,以化解旋轉的問題。雙星與行星的出現有哪些相關呢? | |
2020年春季 美國加州理工學院學 Mansi M. Kasliwal (卡孟溪)教授 在2017年的八月17號,人類第一次目睹了前所未見的巨大宇宙煙火--兩個中子星合併,並且發射出從伽馬射線、X射線、紫外線、可見光、紅外線、甚至到無線電波的全波段電磁輻射。許多日常中常聽到的重元素,都從這個宇宙事件中破殼而出。Kasliwal教授將介紹重力波望遠鏡LIGO-Virgo正在進行的觀測以及最新的發現,以及如何利用全新的廣角紅外觀測儀Palomar Gattini-IR去探測這些重元素的存在。 | |
2019年春季 美國史丹佛大學 郭兆林博士(Dr. Chao-Lin Kuo) 目前最為接受的理論是宇宙來自大霹靂,之後時間與空間剎那暴脹,持續膨脹,而成了現在的情形,這是什麼意思呢?有哪些證據已經觀測到,又有哪些仍待證實? | |
2018年秋季 美國伊利諾大學厄巴納-香檳分校 沈悅博士(Dr. Yue Shen) 類星體看起來如點光源,像恆星一般,卻發出千億倍的能量,這是怎麼回事?類星體當中的超大質量黑洞究竟是什麼東西? | |
2017秋季 日本國家天文台 Dr. Masaomi Tanaka 夜空看似靜謐永恆,其實天體隨時都在變化。 | |
2017春季 德國航空太空中心 Dr. Jean-Baptiste Vincent 彗星藏著太陽系初期演化的線索 | |
2016秋季 中國科學院 劉繼峰教授 黑洞到底是什麼?是否吞噬一切的怪物? | |
2016春季 澳洲國立大學 柯莉莉教授 星星看似分布在穹蒼的黑幕上,如何得知宇宙的立體三度空間結構呢? | |
2015秋季 瑞士伯恩大學 王思元教授 時至今日,已經在超過數千顆恆星周圍發現行星, | |
2015春季 印度塔塔基礎研究中心 柯尼新教授 大霹靂學說敘述了宇宙起點。時間與空間如果有起點,那之前是什麼? | |
2014秋季 德國海德堡大學 葛伊娃教授 大約138億年前,某個偶發事件創造出時間與空間, | |
2013春季 美國馬里蘭大學 雷克里教授 當物質聚集在很小體積內,以致引力強大到連光線都無法逃脫,成為黑洞。 | |
2012秋季 愛爾蘭女皇大學 司馬特教授 萬物皆有生老病死,看似不朽的恆星也會衰亡? | |
2012春季 美國哈佛史密松研究中心 霍曼教授 宇宙中除了我們還有別人嗎? |